December 22nd, 2019

china

СВЯЗЬ ВРЕМЕН

Учиться, учиться и еще раз учиться! Записки П.А.Г.

15 Мая Присутствовал на экзамене учеников 6 класса 2 отд. реального училища по географии и физиологии растений. Преподаватель Л.И.Плетнер. Производили экзамен кроме него А.Г.Колпинский и В.К.Унтилов. Знания обнаружены довольно поверхностные по обоим предметам. Крайне поразило меня поведение учеников; во время экзамена они так шумели, что я удивлялся, как преподаватели могли продолжать экзамен при таком шуме, когда едва было слышно то, что отвечали спрашиваемые. Затем ученики выходили к ответу держа руки в карманах, постоянно выходили из класса, хлопая при этом дверью.
Вообще поведение невозможное, и правильно заметил один из экзаменаторов, что надо иметь крепкие нервы, чтобы выносить, не волнуясь, такое поведение учеников.



16 Мая Присутствовал в реальном училище на экзамене учеников 4 класса 1 отд. по французскому языку. Экзаменовали преподаватель Э.Г.Карню и А.А.Якубович. Курс этого класса изучение спряжения глаголов и перевод статей с французского на русский. При мне проэкзаменовали 12-15 учеников;тпереводили хорошо и почти правильно спрягали глаголы, вообще обнаружили порядочное знакомство с языками. Но выговор у многих плох, что исправить при многолюдстве классов признается преподавателями невозможным. Лишь особенно слабым ставилась тройка. При мне таких был один.
Присутствовал на экзамене закона Божия в седьмом классе. Знания обнаружены очень посредственные. Преподававтель о. П.П.Кирилович, с ним экзаменовал Д.К.Вишневский. Лишь немногои отвечали с сознанием предмета и осмысленно, большинство посредственно. Трех баллов не поставлено — предложено переэкзаменоваться. В поведении этого класса, а равно учеников 4 класса и подобия не было хулиганских выходок шестиклассников; все вели себя тихо и прилично. Шума и громких разговоров не было.

17 Мая Присутствовал на экзамене по геометрии учеников 5 класса реального училища. Преподаватели И.В.Лебедев и Н.Я.Щепетов, кроме них экзаменовал П.М.Качинский. Класс довольно слабый, из 73 учеников получили двойки 14. К экзамену подготовлялись и подучивали, но слабые в году не могли догнать и пополнить удовлетворительно свои пробелы. Присутствие директора на экзамене обеспечивало приличное поведение учеников во время экзамена.

Удивительно у них обстоит дело с математикой! А ведь это реальное, в котором учили реальным вещам, у них математический уклон, за счет древних языков. 5 класс - это примерно наш 7; реальные гимназии отделились от классических в 1864 году по приказу Александра II, вопреки решению государственного совета, и этот произвол многие восприняли как дискриминацию, поскольку реалисты не имели права поступать в Университет. Даже в довольно больших городах гимназия была одна, и некоторым мальчикам крупно не повезло. Об этом пишет Короленко.
Вскоре реальные гимназии превратились в училища, и реалисты с гимназистами почувствовали себя классовыми врагами и стали друг друга бить.
Про гимназии мы знаем достаточно от Кассиля, Чуковского и многих других. Все жалуются на скуку...